MATHÉMATIQUES

Les étudiants sont formés à concevoir des séquences de mathématiques, et pour cela, ils développent les compétences suivantes :

  1. maîtriser les savoirs enseignés
  2. donner du sens aux mathématiques (en lien avec l'environnement et le quotidien de l'élève)

  3. lier les mathématiques à la notion de plaisir (jeux et ateliers de manipulation)
  4. placer les élèves dans la posture de recherche
  5. s'appuyer sur des méthodes diverses (méthode heuristique...)
  6. organiser des évènements autour des mathématiques en direction des publics scolaires.
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